عنوان تحقیق:تحلیل محتوای گانینگ فوک واحد تحلیل:هدیه های آسمانی ششم ابتدایی فرمت فایل: ورد تعداد صفحات:16 مقدمه وتوضیح: رابرت گانینگ فوک: این شاخص توسط رابرت گانینگ فوک در سال 1951با هدف ارزیابی وتعیین سطح خوانایی کتاب های درسی طراحی وارائه گردید .وهدف اصلی آن ارزشیابی وتعیین سطح مطالب کتاب های درسی است . وبه این سوال پاسخ می دهد که برای هرپایه ی تحصیلی چه مطلبی مناسب می باشد.مراحل : مرحله ی اول: متن مورد نظر را به سه بخش تقسیم می کنیم مرحله ی دوم :از هر بخش به صورت تصادفی یک قسمت(درس)انتخاب می کنیم مرحله ی سوم :از هرکدام از قسمت های انتخاب شده 100کلمه را انتخاب می کنیم مرحله چهارم :تعداد جملات هر قسمت را به دست می آوریم . مرحله ی پنجم :متوسط طول جملات را بدست می آوریم (از طریق تقسیم کلمات بر جملات ) مرحله ی ششم:واژگان 4هجایی وبیشتر انتخاب می کنیم وبا متوسط طول جملات جمع می کنیم مرحله ی هفتم :اعداد به دست آمده را در ضریب ثابت 04ضرب می کنیم وبر 3 تقسیم می کنیم تا ضریب خوانایی حاصل شود که متناسب با هر پایه می باشد. ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دانلود مستقیم تحقیق درباره : ارزشیابی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 21 به یاد خدا به عنوان معلم باید عمیقاً باور داشته باشیم که هر دانش آموز قابلیت رشد و یادگیری را دارد به شرط آنکه ما ابزارهای سنتی ارزشیابی را که بدون توجه به تفاوتهای فردی، فقط به دنبال نقطه ضعف هاست رها کنیم و ابزاری بسازیم که توانایی ها را شناسایی کند و به دانش آموز اعتماد به نفس بخشد و زمینه را به گونه ای مهیّا کنیم که نمره گرایی از بین برود و معلم و دانش آموز و اولیا همه به دنبال کیفیت کار باشند نه کمیت. بسیاری از معلمان نگران اتمام برنامه های درسی خود هستند بدیهی است بخشنامه ها و دستورالعمل های اداری و اجرایی در تولید این نگرانی نقش عمده دارند و باعث افت کیفی کار آنان می شود. برای رفع این نگرانی باید چاره اندیشی کرد تا کیفیت فدای کمیّت نشود.[1] ارزشیابی: هر کاری که قضاوتی به همراه داشته باشد ارزشیابی است که بعضی از مواقع سنجش و ارزشیابی معادل به کار می روند، اما به واقع هم معنا نیستند. سنجش، اندازه گیری عملکرداست و مشتمل بر قضاوت نیست و این نقش بر عهده ی ارزشیابی است.[2] در واقع امت ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .pptx ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 7 اسلاید
قسمتی از متن .pptx :
ریاضی سوم دبستان
موضوع:
مقایسه عددها
پیش تر یاد گرفتیم برای مقایسه عددها، ابتدا تعداد رقم ها را می شماریم، عددی که تعداد رقم های آن بیشتر بود بزرگ تر بود.
اگر تعداد رقم ها برابر بود اولین رقم از سمت چپ هر کدام از عددها را در نظر بگیریم و به جای بقیه رقم ها صفر قرار می دهیم تا به صورت تقریبی نوشته شود.
اگر اولین رقم های عددها برابرد بود دومین رقم را در نظر میگیریم و به جای بقیه رقم های سمت راست صفر قرار می دهیم تا عدد تقریبی جدیدی به دست آید.
اگر رقم دوم هم برابر بود، آن کاه مرحله قبلی را برای بقیه رقم ها ادامه می دهیم تا مقایسه کامل شود.
در این درس با روش های مختلف مقایسه اعداد آشنا می شویم.
عددی که هر شکل نشان می دهد را می نویسیم و سپس آنها را با هم مقایسه می کنیم.
دو عدد 4863 و 4871 را با حذف رقم های یکان، دهگان و صدگان مقایسه می کنیم.
با حذف رقم یکان و د ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .pptx ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 7 اسلاید
قسمتی از متن .pptx :
ریاضی سوم دبستان
موضوع:
مقایسه عددها
پیش تر یاد گرفتیم برای مقایسه عددها، ابتدا تعداد رقم ها را می شماریم، عددی که تعداد رقم های آن بیشتر بود بزرگ تر بود.
اگر تعداد رقم ها برابر بود اولین رقم از سمت چپ هر کدام از عددها را در نظر بگیریم و به جای بقیه رقم ها صفر قرار می دهیم تا به صورت تقریبی نوشته شود.
اگر اولین رقم های عددها برابرد بود دومین رقم را در نظر میگیریم و به جای بقیه رقم های سمت راست صفر قرار می دهیم تا عدد تقریبی جدیدی به دست آید.
اگر رقم دوم هم برابر بود، آن کاه مرحله قبلی را برای بقیه رقم ها ادامه می دهیم تا مقایسه کامل شود.
در این درس با روش های مختلف مقایسه اعداد آشنا می شویم.
عددی که هر شکل نشان می دهد را می نویسیم و سپس آنها را با هم مقایسه می کنیم.
دو عدد 4863 و 4871 را با حذف رقم های یکان، دهگان و صدگان مقایسه می کنیم.
با حذف رقم یکان و د ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دانلود مستقیم کارورزی 1 علوم تربیتی
کارورزی 1 رشته: علوم تربیتی فرمت فایل: PDF تعداد صفحات:38 ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دانلود مستقیم گزارش کار، گزارش فیزیکی، آموزشی ، ساختاری، عاطفی
گزارش کار، گزارش فیزیکی، آموزشی ، ساختاری، عاطفی فرمت فایل: PDF تعداد صفحات: 13 ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
عنوان تحقیق:تحلیل محتوای گانینگ فوک واحد تحلیل:هدیه های آسمانی ششم ابتدایی فرمت فایل: ورد تعداد صفحات:16 مقدمه وتوضیح: رابرت گانینگ فوک: این شاخص توسط رابرت گانینگ فوک در سال 1951با هدف ارزیابی وتعیین سطح خوانایی کتاب های درسی طراحی وارائه گردید .وهدف اصلی آن ارزشیابی وتعیین سطح مطالب کتاب های درسی است . وبه این سوال پاسخ می دهد که برای هرپایه ی تحصیلی چه مطلبی مناسب می باشد.مراحل : مرحله ی اول: متن مورد نظر را به سه بخش تقسیم می کنیم مرحله ی دوم :از هر بخش به صورت تصادفی یک قسمت(درس)انتخاب می کنیم مرحله ی سوم :از هرکدام از قسمت های انتخاب شده 100کلمه را انتخاب می کنیم مرحله چهارم :تعداد جملات هر قسمت را به دست می آوریم . مرحله ی پنجم :متوسط طول جملات را بدست می آوریم (از طریق تقسیم کلمات بر جملات ) مرحله ی ششم:واژگان 4هجایی وبیشتر انتخاب می کنیم وبا متوسط طول جملات جمع می کنیم مرحله ی هفتم :اعداد به دست آمده را در ضریب ثابت 04ضرب می کنیم وبر 3 تقسیم می کنیم تا ضریب خوانایی حاصل شود که متناسب با هر پایه می باشد. ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دانلود مستقیم تحقیق درباره: از ژرفای نماز
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 34 از ژرفای نماز سوره حمد بسم الله الرحمن الرحیم -به نام خداى رحمان و رحیم. به نام خداوندى که دارنده رحمتى همگانى و بخشنده رحمتى همیشگى است. این جمله، سرآغاز همه سوره هاى قرآن، سرآغاز نماز، سرآغاز همه کارها و فعالیتهاى یک مسلمان است.یعنى شروع همه کارها فقط به نام خداست، همه چیز انسان، آغاز زندگى اش و تمامى جلوه هاى زنده بودنش به نام خداست.مسلمان به نام خدا روزش را شروع مى کند و به نام او بر تلاش روزانه خود نقطه پایان مى گذارد.با یاد او به بستر مى رود و با استعانت او سر از بستر برمى دارد و فعالیت روزانه خود را از سر مى گیرد و سرانجام با نام او و یاد او چشم از این جهان برمى گیرد و رهسپار سراى جاویدان مى شود. الحمد لله رب العالمین -ستایش و سپاس مخصوص خداست که مدبر جهانیان و جهانهاست. همه ستایشها و سپاسها مخصوص اوست، چون همه عظمتها از آن او و همه رحمتها از سوى اوست.او مجمع همه خصلتهاى ستوده است و همه نیکیها و نیکوکاریها از سرچشمه وجود اوست.پس ستایش او ستایش نیکى و نیکوکارى است و جهت دهنده به ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دانلود مستقیم تحقیق در مورد زمین لرزه 49 ص
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه : 49 صفحه قسمتی از متن .doc : منشأ زمین: به نظر دانشمندان حدود 6/4 میلیارد سال پیش تشکیل شده است و از آن زمان سطح زمین بصورت تدریجی طی مراحل مختلف شکل گرفته است . به احتمال زیاد زمین میلیونها سال پیش از یک انفجار در فضا ایجاد شده است . این انفجار حجم عظیم و وسیعی از گاز و ذرات گرد و غبار ایجاد کرده است . دانشمندان فکر می کنند ذرات به یکدیگر متصل شده و به هم جوش خورده اند ، تا توده های عظیم از مواد مذاب شده ، که بالاخره تبدیل به سیارات امروزی شده اند را ایجاد کنند . به راحتی می توان تصور کرد که زمین ایجاد شده به طور باورنکردنی داغ بوده و در سطح آن دریایی از سنگهای مذاب وجود داشته است . حدود 4 میلیاردسال پیش زمین به آرامی شروع به سرد شدن کرد و به لایه های مختلفی تقسیم شد . سنگین ترین ماده برای تشکیل هسته یا قسمت مرکزی زمین فروافتاد اما هنوز به طرز باورنکردنی داغ مانده به ماده کم چگالی تری ، لایه های اطراف هسته را تشکیل داد . در سطح ، ماد ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دانلود مستقیم تحقیق درباره : ارزشیابی در آموزش و پرورش
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 25 ارزشیابی در آموزش و پرورش مقدمه باید این مطلب مهم را در نظر داشت که جوامع پیشرفته بشری با عنایت به توسعه آموزش و پرورش خود توانسته اند پله های ترقی و توسعه همه جانبه را به پیمایند.در توسعه آموزش و پرورش ملاکها و فاکتورهای متعددی نقش دارند .مهمترین آن نظام ارزشیابی در آموزش می باشد .آموزش را می توان به عنوان فرایند کنش متقابل معلم و دانش آموز تعریف کرد که به موجب آن تجارب مناسب یادگیری برای رسیدن دانش آموزان به هدف های آموزش و پرورش فراهم می شود . در آموزش و پرورش سنتی ارزشیلبی به عنوان آخرین حاقه های فرایند یاددهی ،یادگیری تلقی می شود که در پایان دوره آموزشی برای جدا کردن دانش آموزان با توانایی یادگیری متفاوت به کار می رفت . امروزه ارزشیابی را بخش جدایی ناپذیر فرایند یاددهی - یادگیری می داند که همراه با آموزش و در ارتباط تنگا نتگ با آن ، به گونه ای مستمر انجام می گیرد و به جای تاکید بر طبقه بندی دانش آموزان و مقایسه آنان با یکدیگر ، هدایت یادگیری آنان را مرکز توجه خود قرار می دهد. به م ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .pptx ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 5 اسلاید
قسمتی از متن .pptx :
بنام خدا
فارسی دوم متوسطه
درس ششم
همه ی جمله ها از گروهای اسمی تشکیل می شوند .
گروه های اسمی :
مجموعه ای از اسامی هستند که به یکدیگر متصل می شوند
من کتاب خریدم
.
این گل این گل زیبا این گل خوشبو
هر گروه اسمی ، یک هسته دارد
هسته :
1)اولین
اسم کسره دار یک گروه اسمی است.
2)حذف
آن سبب لطمه ی به معنای جمله می شود .
هر هسته دارای ، وابسته هایی است .
وابسته پیشین هسته وابسته پسین
...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .pptx ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 5 اسلاید
قسمتی از متن .pptx :
بنام خدا
فارسی دوم متوسطه
درس ششم
همه ی جمله ها از گروهای اسمی تشکیل می شوند .
گروه های اسمی :
مجموعه ای از اسامی هستند که به یکدیگر متصل می شوند
من کتاب خریدم
.
این گل این گل زیبا این گل خوشبو
هر گروه اسمی ، یک هسته دارد
هسته :
1)اولین
اسم کسره دار یک گروه اسمی است.
2)حذف
آن سبب لطمه ی به معنای جمله می شود .
هر هسته دارای ، وابسته هایی است .
وابسته پیشین هسته وابسته پسین
...