دانلود مستقیم کارورزی 1 علوم تربیتی
کارورزی 1 رشته: علوم تربیتی فرمت فایل: PDF تعداد صفحات:38 ...
دانلود مستقیم تحقیق در مورد تنظیم کننده های ولتاژ 60
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه : 41 صفحه قسمتی از متن .doc : تنظیم کننده های ولتاژ مقدمه : در اکثر آزمایشگاههای برق از منابع تغذیه برای تغذیه مدارهای مختلف الکترونیکی آنالوگ و دیجیتال استفاده می شود . تنظیم کننده های ولتاژ در این سیستم ها نقش مهمی را برعهده دارند زیرا مقدار ولتاژ مورد نیاز برای مدارها را بدون افت و خیز و تقریباً صاف فراهم می کنند . منابع تغذیه DC ، ولتاژ AC را ابتدا یکسو و سپس آن را از صافی می گذرانند و از طرفی دامنه ولتاژ سینوسی برق شهر نیز کاملاً صاف نبوده و با افت و خیزهایی در حدود 10 تا 20 درصد باعث تغییر ولتاژ خروجی صافی می شود. از قطعات مورد استفاده برای رگولاتورهای ولتاژ می توان قطعاتی از قبیل ، ترانسفورماتور ، ترانزیستور ، دیود ، دیودهای زنر ، تریستور ، یا تریاک و یا آپ امپ (op Amp) و سلف (L) و خازن (C) و یا مقاومت (R) و یا ICهای خاص را نام برد . * عوامل موثر بر تنظیم ولتاژ : عوامل مختلفی وجود دارند که در تنظیم ولتاژ در یک تنظیم کننده موثرند از ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دانلود مستقیم تحقیق در مورد شغل و محل کار
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل : .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه : 3 صفحه قسمتی از متن .doc : تعریف و شناسایی شغل: قالیبافی عبارت است از بافتن فرش (قالی) برای مصارف داخلی و خارجی از مواد مورد نیاز. در این شغل نخ ابریشم یا پشم را با دست و بر حسب طرح های نقاشی شده به نام نقشه فرش بر تارهای تنیده شده نخی به نام چله قالی از جنس پنبه یا ابریشم به صورت فرش در می آورند. شاغلان این شغل با توجه به مهارت و تخصص در اجرای طرح ها و ظرافت و دقت عمل در ایجاد کار و نیز با در نظر گرفتن ضخامت تارهای فرش به درجات مختلف تقسیم می شوند. البته تقسیم بندی دیگری نیز بر اساس سنت ایرانی و نمونه کار وجود دارد. نمونه وظایف و مسئولیت های شغل: نمونه وظایف عبارت است از بافتن از روی الگو و نقشه خاص و پیروی کردن از دستورات استاد کار و فرد خبره. انواع فرشبافی شامل فرش مصرف داخلی (اردکانی، چالشتر، نجف آبادی، ترکمن و غیره) فرش صادراتی پشمی (کاشان، نایین، قم و غیره) و فرش صادراتی ابریشمی (کاشان، نایین، تبریز، اصفهان و غیره) در قالیبافی که خ ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دانلود مستقیم کارورزی 1 علوم تربیتی
کارورزی 1 رشته: علوم تربیتی فرمت فایل: PDF تعداد صفحات:38 ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
عنوان تحقیق:تحلیل محتوای گانینگ فوک واحد تحلیل:هدیه های آسمانی ششم ابتدایی فرمت فایل: ورد تعداد صفحات:16 مقدمه وتوضیح: رابرت گانینگ فوک: این شاخص توسط رابرت گانینگ فوک در سال 1951با هدف ارزیابی وتعیین سطح خوانایی کتاب های درسی طراحی وارائه گردید .وهدف اصلی آن ارزشیابی وتعیین سطح مطالب کتاب های درسی است . وبه این سوال پاسخ می دهد که برای هرپایه ی تحصیلی چه مطلبی مناسب می باشد.مراحل : مرحله ی اول: متن مورد نظر را به سه بخش تقسیم می کنیم مرحله ی دوم :از هر بخش به صورت تصادفی یک قسمت(درس)انتخاب می کنیم مرحله ی سوم :از هرکدام از قسمت های انتخاب شده 100کلمه را انتخاب می کنیم مرحله چهارم :تعداد جملات هر قسمت را به دست می آوریم . مرحله ی پنجم :متوسط طول جملات را بدست می آوریم (از طریق تقسیم کلمات بر جملات ) مرحله ی ششم:واژگان 4هجایی وبیشتر انتخاب می کنیم وبا متوسط طول جملات جمع می کنیم مرحله ی هفتم :اعداد به دست آمده را در ضریب ثابت 04ضرب می کنیم وبر 3 تقسیم می کنیم تا ضریب خوانایی حاصل شود که متناسب با هر پایه می باشد. ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دانلود مستقیم تحقیق درباره : ارزشیابی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 21 به یاد خدا به عنوان معلم باید عمیقاً باور داشته باشیم که هر دانش آموز قابلیت رشد و یادگیری را دارد به شرط آنکه ما ابزارهای سنتی ارزشیابی را که بدون توجه به تفاوتهای فردی، فقط به دنبال نقطه ضعف هاست رها کنیم و ابزاری بسازیم که توانایی ها را شناسایی کند و به دانش آموز اعتماد به نفس بخشد و زمینه را به گونه ای مهیّا کنیم که نمره گرایی از بین برود و معلم و دانش آموز و اولیا همه به دنبال کیفیت کار باشند نه کمیت. بسیاری از معلمان نگران اتمام برنامه های درسی خود هستند بدیهی است بخشنامه ها و دستورالعمل های اداری و اجرایی در تولید این نگرانی نقش عمده دارند و باعث افت کیفی کار آنان می شود. برای رفع این نگرانی باید چاره اندیشی کرد تا کیفیت فدای کمیّت نشود.[1] ارزشیابی: هر کاری که قضاوتی به همراه داشته باشد ارزشیابی است که بعضی از مواقع سنجش و ارزشیابی معادل به کار می روند، اما به واقع هم معنا نیستند. سنجش، اندازه گیری عملکرداست و مشتمل بر قضاوت نیست و این نقش بر عهده ی ارزشیابی است.[2] در واقع امت ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .pptx ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 7 اسلاید
قسمتی از متن .pptx :
ریاضی سوم دبستان
موضوع:
مقایسه عددها
پیش تر یاد گرفتیم برای مقایسه عددها، ابتدا تعداد رقم ها را می شماریم، عددی که تعداد رقم های آن بیشتر بود بزرگ تر بود.
اگر تعداد رقم ها برابر بود اولین رقم از سمت چپ هر کدام از عددها را در نظر بگیریم و به جای بقیه رقم ها صفر قرار می دهیم تا به صورت تقریبی نوشته شود.
اگر اولین رقم های عددها برابرد بود دومین رقم را در نظر میگیریم و به جای بقیه رقم های سمت راست صفر قرار می دهیم تا عدد تقریبی جدیدی به دست آید.
اگر رقم دوم هم برابر بود، آن کاه مرحله قبلی را برای بقیه رقم ها ادامه می دهیم تا مقایسه کامل شود.
در این درس با روش های مختلف مقایسه اعداد آشنا می شویم.
عددی که هر شکل نشان می دهد را می نویسیم و سپس آنها را با هم مقایسه می کنیم.
دو عدد 4863 و 4871 را با حذف رقم های یکان، دهگان و صدگان مقایسه می کنیم.
با حذف رقم یکان و د ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .pptx ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 7 اسلاید
قسمتی از متن .pptx :
ریاضی سوم دبستان
موضوع:
مقایسه عددها
پیش تر یاد گرفتیم برای مقایسه عددها، ابتدا تعداد رقم ها را می شماریم، عددی که تعداد رقم های آن بیشتر بود بزرگ تر بود.
اگر تعداد رقم ها برابر بود اولین رقم از سمت چپ هر کدام از عددها را در نظر بگیریم و به جای بقیه رقم ها صفر قرار می دهیم تا به صورت تقریبی نوشته شود.
اگر اولین رقم های عددها برابرد بود دومین رقم را در نظر میگیریم و به جای بقیه رقم های سمت راست صفر قرار می دهیم تا عدد تقریبی جدیدی به دست آید.
اگر رقم دوم هم برابر بود، آن کاه مرحله قبلی را برای بقیه رقم ها ادامه می دهیم تا مقایسه کامل شود.
در این درس با روش های مختلف مقایسه اعداد آشنا می شویم.
عددی که هر شکل نشان می دهد را می نویسیم و سپس آنها را با هم مقایسه می کنیم.
دو عدد 4863 و 4871 را با حذف رقم های یکان، دهگان و صدگان مقایسه می کنیم.
با حذف رقم یکان و د ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دانلود مستقیم کارورزی 1 علوم تربیتی
کارورزی 1 رشته: علوم تربیتی فرمت فایل: PDF تعداد صفحات:38 ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
دانلود مستقیم گزارش کار، گزارش فیزیکی، آموزشی ، ساختاری، عاطفی
گزارش کار، گزارش فیزیکی، آموزشی ، ساختاری، عاطفی فرمت فایل: PDF تعداد صفحات: 13 ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬
عنوان تحقیق:تحلیل محتوای گانینگ فوک واحد تحلیل:هدیه های آسمانی ششم ابتدایی فرمت فایل: ورد تعداد صفحات:16 مقدمه وتوضیح: رابرت گانینگ فوک: این شاخص توسط رابرت گانینگ فوک در سال 1951با هدف ارزیابی وتعیین سطح خوانایی کتاب های درسی طراحی وارائه گردید .وهدف اصلی آن ارزشیابی وتعیین سطح مطالب کتاب های درسی است . وبه این سوال پاسخ می دهد که برای هرپایه ی تحصیلی چه مطلبی مناسب می باشد.مراحل : مرحله ی اول: متن مورد نظر را به سه بخش تقسیم می کنیم مرحله ی دوم :از هر بخش به صورت تصادفی یک قسمت(درس)انتخاب می کنیم مرحله ی سوم :از هرکدام از قسمت های انتخاب شده 100کلمه را انتخاب می کنیم مرحله چهارم :تعداد جملات هر قسمت را به دست می آوریم . مرحله ی پنجم :متوسط طول جملات را بدست می آوریم (از طریق تقسیم کلمات بر جملات ) مرحله ی ششم:واژگان 4هجایی وبیشتر انتخاب می کنیم وبا متوسط طول جملات جمع می کنیم مرحله ی هفتم :اعداد به دست آمده را در ضریب ثابت 04ضرب می کنیم وبر 3 تقسیم می کنیم تا ضریب خوانایی حاصل شود که متناسب با هر پایه می باشد. ...
⏬ دانلود مستقیم فایل در ادامه مطلب ⏬